现代心理学史(教育科学精品教材译丛)
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专业阅读分类: 心理专著
摘要: 江苏教育出版社
2005年12月01日出版
共计 443 页
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随着社·舒尔兹和西德尼·埃伦·舒尔兹第八版的《现代心理学史》教材的出版，现代心理学史越来越令人瞩目。作者不仅通过吸收主要论家的传记信息而个性化了心理学史，而且阐明了这些理论家个人生活事件对其观念、职向和方法的影响。本书采取了一种现代取向，基内容主要是从1897年到今天的心理学发展史。它把心理学思想派放到社会、历史和学术背景中加以考察。其特色为：增加了进货心理学、认知神经科学和积心理学的全新讨论，论证了当代心理学怎样受到早期各种运动的影响。
增加了“历史在线”栏目，为学生提供了一些网址、指导学生了解教材中的人物、理论和运动的现代信息。
把人本主义心理学放到弗洛伊德学派的背景中加以阐述，对人本主义心理学进行了重新评价。
从主要理论家的作品中精选了部分内容，在主要章节设立了“原著精选”栏目，以便学生对这些理论家的学术风格有所了解。
◎ 目录
总序
前言
第一章心理学史研究
现代心理学的发展
过去与现在的关系
历史编篆学：我们怎样研究历史
遗失或受到压制的数据
在翻译中被歪曲的数据
服务于自我的数据
心理学的背景因素
经济机遇
战争
偏见和歧视
科学史的概念
人物决定论
自然决定论
现代心理学演化过程中的思想学派
这本书的计划
问题讨论
建议阅读
第二章哲学对心理学的影响
机械论的精神
时钟般的宇宙
决定论与还原论
自动机
作为机器的人
能计算的机器
现代科学的开始
让内·笛卡尔（1956-1650）
笛卡尔的贡献：机械论和心-问题
身体的特性
心一身交互作用
观念说
新心理学的哲学基础：实证主义、唯物主义和经验主义
奥古斯特·孔德（1798-1857）
约翰·咯克（1632——1704）
原著精选：经验主义的原始资料：选自《人类理解论》（1690）
乔治·贝克莱（1685-1753）
大卫·休谟（1711-1776）
大卫·哈物莱（1705-1757）
詹姆斯·穆（1773-1836）
约翰·斯杜特·穆勒（1806-1873）
经验主义对心理学的贡献
问题讨论
建议阅读
第三章生理学对心理学的影响
观察者的重要性
早期生理学的重要性
大脑功能的研究：来自于大脑内部的定位
大脑功能的研究：来自于大脑之外的定位
有关神经系统的研究
机械论精神
实验心理学的开端
为什么在德国
赫尔曼·冯·赫尔姆霍茨（1821-1894）
赫尔姆霍茨的生平
赫尔姆霍茨的贡献：神经冲动、视觉与听觉
厄恩斯物·韦伯（1795-1878）
费希纳的生平
心灵与身体：一种数量化的关系
心理物理学的方法
……
第四章新心理学
第五章构造主义
第六章机能主义：先行的影响
第七章机能主义：发展建立
第八章应用心理学：机能主义的遗产
第九间行为主义：先行的影响
第十章行为主交：开端
第十一章行为主义：建立之后
第十二章格式塔心理学
第十三章精神分析：开端
第十四章精神分析：建立之后
第十五章当代心理学的发展
参考文献
词汇表
译后记
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1篇网友评论
越小墨
2009-11-21 04:34 PM
已读过 | 引用
西方心理学史 中挺不错的一本书 就像哲学史中的苏菲的世界 还有卢梭的西方哲学史一样