本书在第三版的基础上进行了全面修订，其中85％的内容重新编写，重点叙述了应激、医患关系、进食障碍、睡眠障碍、慢性疼痛、自杀预防等临床常见的医学心理学内容；增添了相关英文资料作为推荐文献阅读，以帮助医学生提高专业英文阅读能力；全面系统地介绍了心理治疗与医学心理咨询的方法与注意事项，特别是有关伦理学问题。全书的主要内容包括：心理发展与心理卫生、心理需要与挫折、应激、医患关系、心身疾病、进食障碍、睡眠障碍、慢性疼痛、综合医院常见心理问题、变态心理、临床心理评估、自杀与危机干预、心理治疗、侧重关系的心理治疗、行为与认知治疗、医学心理咨询等。本书作为教育部普通高等教育“十五”国家级规划教材，适用于医学院校长年制的学生，也可作为心理卫生工作者和相关临床专业人员继续教育及培训的参考书籍。

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◎ 作者

季建林，教授，现任复旦大学上海医学院精神卫生学系主任、复旦大学附属中山医院心理医学科主任、上海医学会行为医学专业委员会主任委员。1983年毕业于上海第一医学院医学专业，1989年毕业于上海医科大学研究生院（精神卫生专业），1997年破格晋升教授。曾先后赴英国牛津大学（1991～1992年）和美国哈佛大学（1998～1999年）学习和工作。主要从事心理治疗与咨询、综合医院精神病学、抑郁和焦虑障碍的治疗、自杀预防与危机干预。在国内外专业学术刊物上已发表150余篇文章（其中10余篇在国外发表，并被SCI收录），参加50余部专著和教材的编写和翻译。主编的代表著作有：《医学心理学》（第3版）、《精神医学》、《综合医院精神卫生》、《抑郁障碍诊疗关键》、《认知心理治疗》等。

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◎ 目录

第一章绪论
（Introduction）
第一节医学模式的转变
第二节医学心理学的性质
第三节医学心理学研究的对象、任务、分支
第四节医学心理学的发展简史
第五节医学心理学的研究方法
第六节医学心理学主要理论学派简介
第二章心理发展与心理卫生
（DevelopmentPsychologyandMentalHealth）
第一节心理发展的研究历史
第二节心理卫生概述
第三节婴幼儿期心理发展和心理卫生
第四节童年期心理发展和心理卫生
第五节少年期心理发展和心理卫生
第六节青年期心理发展和心理卫生
第七节中年期与更年期心理特征和心理卫生
第八节老年期心理特征和心理卫生
第九节群体心理特征和心理卫生
第三章心理需要、动机与挫折
（BasicNeeds，MotivationandFrustrations）
第一节心理需要
第二节动机
第三节挫折
第四节心理防御反应
第四章应激以及与应激相关的心理障碍
（Stre sandStre sRelatedDisorders）
第一节应激的概念
第二节应激原
第三节应激反应
第四节应激对机体的影响及其转归
第五节决定应激强度及后果的因素
第六节应激的应对
第七节如何应对应激
第八节与应激相关的心理障碍
第五章医患关系
（Doctor-PatientsRelationships）
第一节人际关系概述
第二节医患关系中面临的主要问题
第三节患者角色
第四节沟通技巧
第六章心身疾病和心理生理障碍
（PsychosomaticDiseasesandPsycho-PhysiologicalDisorders）
第一节心身疾病概述
第二节心身疾病的研究途径与现状
第三节心身疾病的发病机制
第四节心身疾病预防、诊断和治疗的一般原则与方法
第五节常见的心身疾病
第七章进食障碍
（EatingDisorders）
第一节神经性厌食
第二节神经性贪食
第三节神经性呕吐
第八章睡眠与睡眠障碍
（SleepandSleepDisorders）
第一节正常睡眠和睡眠结构
第二节睡眠的生理意义及发生机制
第三节失眠症
第四节睡眠呼吸暂停综合征
第五节发作性睡病
第六节其他睡眠障碍
第九章慢性疼痛
（ChronicPain）
第一节概述
第二节疼痛的机制
第三节与疼痛相关的心理及精神科问题
第四节慢性疼痛的临床评估
第五节慢性疼痛的临床心理学处理
第六节慢性疼痛与生命质量
第十章综合医院常见心理问题
（CommonPsychologicalI suesinGeneralHospital）
第一节疾病诊治过程中的心理反应
第二节外科常见的心理问题
第三节内科常见的心理问题
第十一章变态心理
（AbnormalPsychology）
第一节正常和异常心理的判断标准
第二节变态心理发生的原因
第三节变态心理的分类
第十二章临床心理评估
（ClinicalPsychologicalA se sments）
第一节测量与心理测量
第二节心理测量的基本原理
第三节心理量表的种类及其应用
第四节智力测验
第五节人格测验
第六节临床神经心理测验
第七节精神症状评定量表
第八节常用精神症状自评量表
第九节常用精神症状他评量表
第十三章自杀与危机干预
（SuicideandCrisisIntervention）
第一节自杀的流行病学
第二节影响自杀率的相关因素
第三节自杀危险性的检查与评估
第四节自杀预防
第五节危机干预
第十四章心理治疗
（Psychotherapies）
第一节概述
第二节一般心理治疗
第三节精神分析与长程精神动力学治疗
第四节短程精神动力学心理治疗
第五节心理治疗和心理咨询中的伦理学问题与原则
第六节如何看待心理治疗的疗效
第十五章侧重关系的心理治疗
（PsychotherapiesFocusedonRelationships）
第一节集体心理治疗
第二节人际心理治疗
第三节家庭和婚姻治疗
第十六章行为与认知治疗
（BehavioralandCognitiveTreatments）
第一节行为治疗
第二节常用行为技术及其方法
第三节临床应用及评价
第四节认知治疗
第五节认知治疗的临床应用
第六节生物反馈
第十七章医学心理咨询
（PsychologicalCounselinginMedicine）
第一节心理咨询概述
第二节心理咨询的工作模式
第三节心理咨询的程序
第四节美国心理治疗和咨询管理介绍
附录一英文专业文献阅读资料
一、Biopsychosocialmodel
二、Developmentalpsychology
三、Psychologybasictopics
四、PTSD
五、Hypnosisinpsychosomaticmedicine
六、Anorexianervosa
七、Psychopathologyasthestudyofmentalillne s
八、Tryingbehavioraltechniquestoimprovesleep，suchasrelaxationtherapy，sleep
restrictiontherapy，reconditioning，andbrightlight
九、Abriefhistoryofpain
十、Suicide
十一、Psychometrics
十二、Psychotherapy
十三、Cognitivetherapy
十四、Psychologicalcounseling
附录二医学心理学常用评定量表
一、A型行为问卷
二、艾森克人格问卷（成人）
三、卡特尔16-PF人格问卷
四、生活事件量表（LES）
五、症状自评量表（SCL-90）
六、综合医院焦虑抑郁量表（HAD）
七、焦虑自评量表（SAS）
八、抑郁自评量表（SDS）
九、贝克焦虑量表（BAI）
十、贝克抑郁问卷（BDI）
十一、自动思维问卷（ATQ）
十二、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）
十三、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）
十四、Marks恐惧强迫量表（MSCPOR）
十五、CES抑郁症状自评量表（CES-D）