探索第二语言心理词汇

作者: (英)辛格尔顿(Singleton,D.) 著
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评分: 12345 5/5 (2 votes)
难度: Psytopic Normal Level Psytopic Normal Level Psytopic Normal Level 入门书籍
分类: 心理专著
摘要: 世界图书出版公司
2006年08月01日出版
共计 341 页

定价:¥30.00 ¥22.5 ↵比较价格
探索第二语言心理词汇
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本书作为深入研究二语心理词汇的专著,内容充实,文献综述与实证研究结合,引证前人观点与作者批判分析结合,是一本不可多得的好书。适合语言学专业和心理学专业的研究生、学者和教师以及其他对词汇习得感兴趣的人阅读。本书由四部分组成:第一部分背景介绍及绪论,包括导言和第一章:第二部分研究回顾包括第二至四章,分别涉及词汇发展、词汇建模和二语心理词汇三个论题;第三部分包括第五至第八章,详细报告作者所领导的“都柏林圣三一学院现代语言研究项目”的设计和结果。最后一部分总结全书内容。

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◎ 目录

《西方应用语言学视野》总序
《第二语言习得前沿书系》序
《探索第二语言心理词汇》导序
原书目标
丛书主编序
前言
致谢
Ⅰ背景介绍及绪论
导言
1对词汇的总体思考
语言被视为“词”
定义“词”
词汇的范围
结论
Ⅱ研究回顾
2词汇发展总览
来自词汇的挑战
一语词汇发展:从最早词汇到语义架构
一语和二语词汇发展:对其异同的初步评价
结论
3词汇建模
心理词汇诸模型
模块性与心理词汇
联结主义
结论
4二语心理词汇:付诸自身的规则?
二语心理词汇和形式与意义
一语和二语心理词汇的分离/融合关系
结论
Ⅲ来自“都柏林圣三一学院现代语言研究项目”的证据
5“都柏林圣三一学院现代语言研究项目”的简况
受试
研究方法
数据计算
在该项目的研究基础上探讨迄今所涉及的相关二语词汇问题
结论
6关于二语心理词汇中青工式与意义的发展
项目点阶段的C-测试结果
1990年后的C-测试结果
词汇联想的测试结果
结论
7关于词汇处理与习得中跨语言因素的发现
项目试点阶段的C-测试数据
1990年后的C-测试数据
其他数据
结论
8关于交际策略的发展
现代语言研究项目对交际策略的研究
二语词汇的生造策略:人案研究
跨语言策略与学习者个体对比
二语学习中的反思与策略
结论
Ⅳ结论
总结、推论以及对今后研究的希望
本书所涉及的内容
前文讨论中的隐含意义
探索二语心理词汇:对今后研究的希望
参考文献
索引

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出版社 世界图书出版公司
版本 第1版
页码 341 页
出版日期 2006年08月01日
ISBN 9787506282123
字数 28.4 万字
装帧 平装
备注 探索第二语言心理词汇
(英)辛格尔顿(Singleton,D.) 著